感恩的禱告(詩篇103)


一。細讀詩篇一次,試找出其中心思想和分段。

二。這是一篇讚美詩(Hymn) :

  1. 詩篇是否附合一般讚美詩的結構?引言-敬拜的宣召,內文-敬拜的原因,結論-呼召更深的敬拜
  2. 列出詩人讚美神的原因

三。詩中如何描述神與以色列民所立的約這個神學主題?

四。慢慢地讀這詩篇,看看詩中有否以下的平行體:

a. 同義平行體 (Synonymous Parallelism):第二行以類似的字眼重覆第一行的思想

b. 漸強或高潮平行體 (Repetitive/Complementary Parallelism):第二或第三行推展第一句的思想

c. 象徵平行體 (Emblematic Parallelism):第二行以一個明喻或暗喻說明第一行的意思,兩行常以〝如〞〝這樣〞等字眼相連

五。詩中含有那些是明喻或是暗喻?

  1. 詩人用這個圖像比喻什麼事情?
  2. 細心推想圖像與它所比喻的事物有何相同和不同的地方?
  3. 這個圖像有否以色列的文化背境?

六。應用 :

  1. 詩人給我們什麼可學效的榜樣?
  2. 詩人那一個感恩的事項是你最有共鳴的?
  3. 我們如何才能像詩人一般,常常由心底湧出對神的感恩與讚美?

詩篇103(答案篇)

一.細讀詩篇一次,試找出其中心思想和分段。

答 :

v1-5個人的讚美,

v6-14人的頑硬與神的慈愛,

v15-18速亡的生命與神不死的愛,

v19-22呼籲普天下的敬拜

二.這是一篇讚美詩(Hymn) :

  1. 詩篇是否附合一般讚美詩的結構?引言-敬拜的宣召,內文-敬拜的原因,結論-呼召更深的敬拜
  2. 答 :是,v1-2敬拜的宣召, 3-19敬拜的原因, 20-22呼召更深的敬拜

  3. 列出詩人讚美神的原因

答 :v3赦罪和醫治,v4永生,v5在物質和心靈上有豐富的預備讓人能重新得力,v6伸怨,v7使其子民知道祂的作為和法則,v8有豐盛的慈愛,v9不長久責備,v10不按我們的過犯待我們,v11-12以天和地比喻神無可比擬的大愛和徹底的赦罪,v13-14像父親般憐恤我們,v15-18人的速亡對比神永恆的愛,v19神的寶座和權柄。

三.詩中如何描述神與以色列民所立的約這個神學主題?

答 :v7祂藉摩西與以色列民立約,並頒佈律法讓他們清楚神的心意,不致犯罪得罪神。祂又在出埃及的神蹟和曠野的試練中讓他們曉得其他為。v8在以色列民拜金牛一事上,神有無的憐憫和忍耐(出34:6)。v17-18申命記早已陳明禍福之道,遵行神的話必得福,相反的便會得到徵罰。

四.慢慢地讀這詩篇,看看詩中有否以下的平行體:

a. 同義平行體 (Synonymous Parallelism):第二行以類似的字眼重覆第一行的思想

b. 漸強或高潮平行體 (Repetitive/Complementary Parallelism):第二或第三行推展第一句的思想

c. 象徵平行體 (Emblematic Parallelism):第二行以一個明喻或暗喻說明第一行的意思,兩行常以〝如〞〝這樣〞等字眼相連

答 :

同義平行體 v9同樣講神不會永遠懷怒, v10同樣講神赦免我們的罪, v11-12同樣講及神的慈愛

漸強或高潮平行體 v1-2的稱頌由心致不可忘恩, v20-22呼籲的敬拜越發廣泛

象徵平行體 v5, v13

五.詩中含有那些是明喻或是暗喻?

a. 詩人用這個圖像比喻什麼事情?

b. 細心推想圖像與它所比喻的事物有何相同和不同的地方?

c. 這個圖像有否以色列的文化背境?

答 :

v5鷹返老還童比喻得力致活力足沛和很奇妙的情況。v13-14父親的憐恤和明白比喻神有無限的體恤。神是全知的,故祂比父親更明白我們,也比父親有更大的忍耐。v14-15指人的生命好比塵土、野草和花般,其光芒很快便衰殘了,人算不得什麼,死後也不再被記念。

六.應用 :

  1. 詩人給我們什麼可學效的榜樣?

答 :

b. 詩人那一個感恩的事項是你最有共鳴的?

c. 我們如何才能像詩人一般,常常由心底湧出對神的感恩與讚美?


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